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Ils vont couler les humanitésUn degré de cynisme est atteint quand un enseignant-chercheur est capable d'affirmer en AG (lundi 4 mai): "Cela ne me dérange pas de continuer à être payé en faisant grève. Je fais grève en tant qu'enseignant mais non en tant que chercheur. Je fais aussi mon travail de membre d'un comité de sélection..."
Je me suis rendu à l'AG des personnels. Et nous avons entendu un certain nombre de collèguesenseignants expliquer qu'ils n'arrêteraient en aucun cas la grève maintenant. Ils sont pour un semestre "neutralisé", c'est-à-dire qu'ils sont prêts à faire perdre leur semestre aux étudiants.
Pour la minorité bloqueuse des enseignants de Paris-Sorbonne, qui utilise des méthodes d'un autre âge: 1. il n'y a pas d'autre grève que le blocage total de l'université et, comme ils disent pudiquement, la "non-tenue des cours". 2. Il est impensable d'organiser un vote à bulletins secrets de tous les personnels de l'université. 3. Les préoccupations des étudiants de L1 et L2, qui sont les plus pénalisés dans le conflit en cours, n'ont aucune importance 4. Il n'est pas scandaleux de faire grève tout en étant payé. "Je fais grève en tant qu'enseignant mais non en tant que chercheur" a expliqué l'un des enseignants présents. Le même collègue a nié l'évidence de la baisse considérable des effectifs dans les facs régulièrement bloquées ces dernières années. Les enseignants-bloqueurs ne veulent pas voir qu'ils font le jeu de tous ceux qui sont peu favorables aux sciences humaines dans l'université et qui seront trop heureux que des effectifs en baisse, dans les prochaines années, justifient une réduction des crédits par le gouvernement. Mardi 5 Mai 2009
Edouard Husson
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